４月２8日（金）　６年生では、国語でもタブレットを活用した学習をしています。

物語文の学習では、アプリ「ロイロノート」を使い、登場人物の心情の変化をそれぞれカードにまとめました。何がきっかけで、どのように心情が変わったのか、シンキングツールを使い、まとめていました。さらに「漢字の形と訓」の学習では、漢字辞典も使いながら、それぞれが工夫をしたオリジナル漢字クイズ問題を作成しました。子どもたちはタブレット上で問題を解き合い、楽しく漢字の学習ができました。

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